Educateur comportementaliste canin et félin

Contenu du module

• Présentation des formateurs
• Présentation des étudiants
• Présentation des contenus de la formation
• Philosophie du cursus Vox Animae
• Modalités d’apprentissage en présentiel et à distance
• Modalités administratives
• Modalités d’examen

Contenu du module

• Les origines du chien
• Ethogramme du chien
• Observation éthologique
• Capacités cognitives du chien
• Agents stresseurs et recherche d’apaisement : mécanismes, émotions, stress et modifications psychobiologiques et comportementales de l’animal
• Le développement précoce du chiot
• Le chien âgé et les particularités comportementales associées
• Consignes et support pour la rédaction des devoirs écrits (obligatoires)
• Anatomie et morphologie du chien
• Système sexuel et reproducteur
• Les maladies qui perturbent le comportement du chien

Contenu du module

• Communication inter-spécifique (entre l’homme et le chien)
• Explications éthologiques et solutions adaptatives
• Conseils pratiques à mettre en œuvre pour le propriétaire d’un chiot
• Les cohabitations, influences conscientes et inconscientes des humains dans la survenue des problèmes de comportement – proposition de gestion de différents types de problèmes comportementaux
• Les types de profils de propriétaires rencontrés et de situations relationnelles spécifiques
• Les grands événements de la vie familiale et leurs impacts sur le chien
• Jeux de rôles sur les situations spécifiques de consultation avec un chien

Contenu du module

• Les origines du chat et sa domestication
• Anatomie et morphologie du chat
• Les fonctions biologiques chez le chat
• Les principales races et leurs particularités
• Éléments de génétique
• Le développement sexuel et la reproduction
• Le développement du chaton
• La cognition et les fonctions cognitives du chat
• Les capacités sensorielles du chat
• La communication intra et interspécifique
• Organisation du domaine vital et les différents modes de vie
• Rythmes biologiques et comportements du chat

Contenu du module

• Communication inter-spécifique (entre l’homme et le chat)
• Le contexte de vie du chat
• Explications éthologiques et solutions adaptatives
• Conseils pratiques à mettre en œuvre pour le propriétaire d’un chaton
• Les cohabitations, influences conscientes et inconscientes des humains dans la survenue des problèmes de comportement – proposition de gestion de différents types de problèmes comportementaux
• Enrichir l’environnement du chat en milieu clos
• Les grands événements de la vie familiale et leurs impacts sur le chat
• Les maladies qui perturbent le comportement du chat
• Jeux de rôles sur les situations spécifiques de consultation avec un chat

Contenu du module

• La relation d’aide
• Les différentes étapes de la vie humaine, les profils socio psychologiques
• L’attachement
• L’enfant : animal et structuration psychique de l’enfant
• L’adulte : quelques éléments de psychopathologie à l’usage des comportementalistes
• La personne âgée
• L’animal dans la psyché humaine
• La systémie

Contenu du module

• Communication verbale
• Communication non-verbale
• Communication écrite
• Éthologie humaine appliquée à la situation de consultation
• Travaux pratiques, jeux de rôles

Contenu du module

• Les métiers autour de l’animal familier et la place du comportementaliste
• Présentation des diverses méthodes d’exercice de la profession, et ses limites
• Ethique et déontologie du métier de comportementaliste
• TD Répondre à une demande de renseignement (ou de consultation !) par email
• TP Rédiger un article pour la presse ou l’internet
• Rencontre avec des anciens stagiaires qui ont lancé leur activité
• Consultations réelles

Contenu du module

• La motivation du chien en situation de conditionnement
• L’utilisation des récompenses
• Comment organiser et mener une séance individuelle
• Mises en situations avec les chiens des apprenants, de SPA
• Aborder un chien inconnu et assurer sa propre sécurité
• Approche, techniques et gestuelles pour bien débuter en éducation canine
• Mises en situation par des jeux de rôles et debriefing
• 2 jours de théorie + 2 jours de pratique
• TP : expérimentations individuelles durant l’intervalle entre les modules E1 et E2

Contenu du module

• Débriefing des séances individuelles réalisées par les stagiaires et conseils en fonction des difficultés rencontrées
• Techniques de base de motivation d’une personne, résistances possibles de la part du chien, de l’entourage présent au moment de la séance
• Organiser et mener une séance avec plusieurs chiens : contenu, organisation et déroulement, matériel,…
• Sélectionner les chiens à accepter ou refuser dans un groupe
• Gérer les comportements déplaisants des chiens en extérieur
• Administration et logistique : assurance, règlement intérieur, documents obligatoires, tarifs,…
• Le chien et le propriétaire dans la situation de conditionnement
• Aborder un chien inconnu et assurer sa propre sécurité
• Les séances ludiques
• Les promenades éducatives
• Mises en situation avec des chiens de clients réels et des stagiaires éventuellement
• Vérification des acquis des stagiaires, brainstorming sur les difficultés rencontrées, point sur l’acquisition des méthodes exposées
• 1 jour de théorie + 3 jours de pratique

Contenu du module

• Travaux pratiques et comptes rendus de consultations
• Stratégie commerciale
• Marketing : communiquer pour faire connaitre son savoir faire
• Le site Internet
• Information sur le “récepissé de déclaration” : le document qui vous autorisera à exercer avec les animaux
• Le statut de micro-entrepreneur
• Installation et commencement de l’activité
• Déplacement à la CMA

Contenu du module

L’attestation de connaissances (ACACED – ancien “certificat de capacité”) est obligatoire pour exercer une activité en lien avec les animaux de compagnie d’espèces domestiques.
Vox Animae est habilité à vous faire passer la formation et l’évaluation, pour les catégories “chien” et “chat”.

Domaines étudiés :

• logement
• alimentation
• reproduction
• santé animale
• comportement
• droit
• transport
• sélection

Ainsi, en réussissant l’évaluation, vous pourrez légalement exercer votre activité dès la fin de votre formation !

• Evaluations écrites des acquis
• Validation du travail de rédaction de fin d’études (mémoire)

• Evaluations écrites des acquis
• Validation du travail de rédaction de fin d’études (mémoire)

Détail de l’option 

Il pourra être délivré à l’apprenant qui le désire une habilitation à la détention de chiens de 1^ère et 2^e catégorie, qui lui permet de posséder, d’éduquer, de garder en pension, de promener (« dog walking »)… ces chiens